Методическая работа

Педагогический коллектив детского дома «Гнездышко» работает в постоянном поиске, обеспечивая создание и использование нового в воспитательном и методическом процессах. Именно поисковый характер деятельности формирует потребность в самообразовании, в изучении передового опыта, повышении своего педагогического мастерства, уровня профессионального саморазвития. Вся методическая работа ведется в соответствии с планом, который составляется на основе анализа работы за отчетный период. Все формы методической работы направлены на повышение квалификации и мастерства педагога, оказания помощи в поисках эффективных форм работы с детьми. Методическая работа, осуществляемая в детском доме, помогает предотвратить недостатки в работе педагогического коллектива и является средством совершенствования мастерства педагогов, создания необходимого ресурсного обеспечения деятельности детского дома, раскрытия творческого потенциала каждого педагога.

Педагогический коллектив работает над методической темой «Личностно-ориентированная направленность в развитии творческого потенциала воспитанника посредством повышения профессиональной компетенции педагога».

Цель: непрерывное совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов, их компетентности в образовательно – воспитательном процессе.

Задачи:

  1. Обеспечение высокого методического уровня проведения все видов занятий.
  2. Профессиональное становление молодых специалистов.
  3. Повышение качества проведения учебно-воспитательных мероприятий на основе внедрения новы информационных технологий.
  4. Продолжение педагогических экспериментов по поиску новых технологий, форм и методов обучения и воспитания.
  5. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих воспитателей.
  6. Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.
  7. Повышение качества проведения занятий в результате развития материально-технической базы в соответствии с содержанием планов и программ, задачами по внедрению в учебно-воспитательный процесс новых информационных технологий.
  8. Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом работы и новыми технологиями в области образования и воспитания.
  9. Разработка методических материалов , программ.

Методическая работа в детском доме характеризуется дифференцированным подходом. Практикуемые формы организации деятельности методической службы:

  1. Деловые игры.
  2. Отчеты по самообразованию.
  3. Изготовление дидактических материалов , конспектов.
  4. Методические выставки.
  5. Единый методический день

Педагоги детского дома изучают и используют в работе с детьми педагогические технологии доктора педагогических наук, профессора Н.Е. Щурковой, доктора педагогических наук, профессора Е.Н. Степанова (моделирование воспитательной системы, развитие индивидуальности ребёнка), доктора педагогических наук, академика РАО И.П. Иванова (педагогика сотрудничества, автор методики КТД), педагога-новатора, кандидата педагогических наук О.С. Газмана(технология «педагогической поддержки») и др.

Ежегодно в апреле месяца в детском доме проходит единый методический день. Целью единого методического дня является подведение итогов работы методических объединений , анализ работы воспитателей над выбранными темами по самообразованию , оценка деятельности каждого педагога за учебный год, анализ накопленного методического материала, намечаются планы на будущее.
Руководителями МО разработаны комплексно –целевые планы работы для воспитателей.

Структура методической службы

Структура методической службы

Конспекты воспитательных мероприятий

Семья и семейные ценности

Мы и мир профессий

План мероприятий Всемирный день без табака

Мой выбор-здоровый образ жизни

Чтобы мир стал милосерднее

Дружба-главное чудо

Как жить сегодня, чтобы иметь шансы увидеть завтра

Сыны Отечества

Весёлый переполох